有著“APP工廠”之稱的字節跳動之所以會獲得這個稱號，無疑是因為其流水線式生產APP的能力。就在其不久前推出“汽水音樂”，試圖將抖音神曲批量復刻后，近日根據相關媒體的報道顯示，字節跳動將目標又重新聚集到了在線教育市場，并且目前正在內測一款為青少年用戶打造的知識學習APP，名為“好奇小知”，其Slogan則是“觀世界，學知識”。

在去年1月下線知識付費產品“好好學習”后，這是字節跳動方面時隔一年后再度對這一賽道進行嘗試。繼2月28日，字節跳動旗下大力教育的四大在線教育業務“GOGOKID”、“你拍一”、“清北小班”，以及“湯圓英語”，同時發布停運公告后，顯然也是其在在線教育領域新的新動作。

事實上，字節跳動對于在線教育的探索始于2018年，但彼時其還是以戰略投資為主，并在2018年和2019年兩年間，陸陸續續推出了十余個相關項目，涵蓋K12、早教、高等教育、知識付費等諸多領域，甚至還收購了錘子科技的相關資產，來切入教育類硬件市場。

到了2020年字節跳動成立八周年之際，張一鳴在給員工的內部信中提到的未來三大發展重點，其中就有“思考和規劃教育等新戰略方向”，正式將教育業務提到了戰略層面。并且字節跳動此后還推出獨立品牌“大力教育”，成為該公司旗下首個公開發布的業務獨立品牌。

字節跳動高級副總裁陳林彼時曾躊躇滿志地表示，“大力教育”未來將專注“大教育”領域，對教育進行全場景布局深耕，賦能整個行業，關注大時代下人的成長。更是喊出了教育業務線將擴招1萬人、每年投入100億來“后發制人”的口號，也形成了瓜瓜龍、清北網校、大力智能、開言英語、GOGOKID、大力愛輔導、AI學、極課大數據、學浪在內的產品矩陣。

然而誰都都沒有想到的是，一度被認為有望成為下一個風口的在線教育，在2021年迎來了“黑天鵝”。在雙減政策下，整個在線教育行業也儼然開始了“求生之路”，字節跳動的這一業務線同樣也被迫進行收縮調整。從某種意義上來說，如今的“好奇小知”其實與不久前字節跳動推出的教育服務平臺“潭水源”一樣，同樣定位于教育輔助工具或者說在線教育社區。

與包羅萬象的“好好學習”不同，“好奇小知”其實是一款定位非常精準、瞄準細分市場的產品。據悉，“好奇小知”擁有精選知識和探索兩大版塊，其中精選知識是系統每天根據算法推薦的科普內容，而探索版塊則包含了熱點新聞、十萬分好奇、科學探秘、傳統文化等不同的功能。在具體的表現形式上，“好奇小知”是問答社區模式，支持用戶提問，而回答則是以視頻化的內容為主。

至于為什么好奇小知這款產品會以科普為切口，有觀點認為，或許是吸取了當初悟空問答的失敗經驗。畢竟問答社區這一賽道作為細分市場，在有了知乎這個領頭羊后，幾乎已經容不下第二個同類產品了，而專注科普領域，則有助于吸引哪些因為知乎逐漸“微博化”后，無法尋找干貨而離開的青少年用戶。

簡單來說，好奇小知極有可能是一個融合了當下知乎視頻問答模式，以及早期知乎重干貨內容的產品。雖然知乎近年來搞的視頻問答并沒能讓用戶太買賬，但視頻問答卻可能恰恰是最合適青少年用戶的。因為教育本身追求的就是一種強互動，在離開了學校配備的沉浸式教學環境后，青少年往往也很難真正的學到知識，在這樣的情況下，寓教于樂的科普內容或許更適合青少年的課余生活，也是將傳統的K12教育轉型為規避監管風險的課外素質教育上。

當然，必須要承認的是，與通常的在線教育業務不同，好奇小知的產品屬性就決定了其不會是一款擁有很高粘性的APP，而是一個工具屬性較強的應用，所以想要依靠它來掙錢幾乎是不太可能的。事實上，這款APP或許會更多地強調其非盈利和公益屬性，屬于樹立企業形象的一款產品。

其實不僅僅是字節跳動，快手、騰訊、愛奇藝此前都曾在青少年的知識學習賽道發力，例如快手有“快手青春記”、騰訊有“Z星球”、愛奇藝則有“愛奇藝知識”。而互聯網巨頭爭相涌入這一賽道，為的無疑是抓住青少年這一群體，降低獲客成本。而在過去，在線教育行業的獲客模式基本上走的是跑馬圈地這一套，即通過投廣告來買用戶，并寄希望于友商在這一過程中支撐不住而倒下，但顯然這種模式并不健康。

而好奇小知則或許是字節跳動構建自己的內容平臺和社區來沉淀意向用戶，并形成自有流量池的工具。要知道青少年用戶毫無疑問是未來，雖然他們當下的付費能力并不強，但在成年后習慣了這一套教育體系后，字節跳動就能夠通過高附加值的成人教育將前期投入連本帶利的掙回來。

并且如今對于互聯網企業來說，青少年已經成為了不容錯過的用戶群體。在當下互聯網滲透率幾乎已經達到頂點，“五環外人群”在過去數年間也已擁抱互聯網，就連銀發一族也開始大規模上網的情況下，唯有一代又一代的青少年用戶顯然才是源源不斷的可持續流量。

大洋彼岸的Meta為什么要急匆匆地喊出進軍“元宇宙”的口號，除了扎克伯格認定這是未來外，最核心的原因或許就是海外市場的青少年用戶如今對于Facebook和Instagram越來越不感興趣，甚至紛紛投入了TikTok的懷抱。

然而在青少年模式與游戲防沉迷的限制下，用娛樂的方式吸引青少年的效果不佳、還還容易引起家長的反感，那么以科普知識為“武器”來吸引青少年用戶，顯然就顯得無害了。

【本文圖片來自網絡】

本文來自微信公眾號 “三易生活”（ID：IT-3eLife），作者：三易菌，36氪經授權發布。